在教育界有个共识：0-12岁，是父母陪伴教育孩子的「黄金有效期」。
在这个阶段，孩子最依赖于父母，也是性格、三观塑造的关键期。
心理学家发现，那些取得很好成就的人，20%取决于个人的努力，80%的因素取决于爸爸的影响。
爸爸以下4个方面做得不好会导致孩子自私、叛逆、磨蹭、暴躁、不合群等负面人格的滋长。
生活中见到过不少脾气暴躁的爸爸，有的是出于爱孩子，保护孩子，见不得孩子受一点气，看见孩子和别的孩子有争端，冲上去把别的孩子一顿揍或者一顿骂。
还有动辄在家发脾气，甚至打人，打老婆，打孩子。
无论是为了保护孩子在外面打人还是在家里打孩子，无形中给孩子的教育就是，暴力可以解决一切问题。
玩游戏和手机的爸爸，是一个比较普遍的现象。说现象普遍，但并不代表就是正确的，毕竟还有很多父亲在尽心尽力的履行自己的责任，用心陪伴孩子。
玩游戏和手机，忽视孩子渴望交流的欲望，长期如此，孩子会不再愿意和爸爸亲近，待孩子再大一点，也不需要再和爸爸交流，亲子沟通的大门会逐渐关闭。
再者，爸爸打游戏和玩手机，对孩子的影响也不好，孩子都是有样学样。
10岁以前，爸爸在孩子眼中，就是天，从心底崇拜和信任，爸爸的每句话对孩子来说如同圣旨一般。然而，很多爸爸总是以时间紧、工作忙为理由失信于孩子而开脱，或者是直接用哄骗来搪塞孩子，以为孩子小，就随便编个理由敷衍。
在孩子心里，最厉害最可靠的爸爸都信不过，那还能相信谁？
守信用是一种品质，如果孩子在家里没有从父母身上学到这种品质，对孩子的将来的为人处世都会有着不良的影响。
起床、刷牙、穿衣服，吃饭、做什么都慢吞吞……这些小问题都在潜移默化地拖孩子的后腿，让他在学习和日常生活都无法集中注意力。如果上了小学还没纠正，孩子可能完全无法适应小学生活，对学习越发吃力，甚至失去学习兴趣。
著名教育家格尔说：
父亲的出现是一种独特的存在，对培养孩子有着一种特殊的力量；
父亲的一言一行、一举一动都会对孩子的方方面面产生深远的影响。
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