初中物理电阻备课教案参考

演示提问引入

闭合开关，小灯泡为什么会亮？小灯泡的亮度为什么不一样？

演示

演示

探究改变电路中电流的大小？

讨论 回答

  1、连接如图电路；

  2、讨论有哪些方法可以改变电路中的电流呢？

  3、实际做一做

记录你的方法和观察到的现象

交流并得出结论：

（1）改变电池的               ，可以改变电路中的电流大小。

（2）改变电路中的               ，也可以改变电路中的电流大小。

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讲解

电阻：导体对电流的阻碍作用的大小。

理解记忆

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探究（1）

探究影响导体电阻大小的因素。

猜一猜：   影响导体电阻大小的因素可能有   、   、    。

 想一想：1、如何通过实验比较导体电阻的大小？

          2、在几个因素中，如何研究其中一个因素是否影响电阻的大小及影响的程度？

3、a、提供不同材料的导体，其中：A、B、C是镍铬合金丝，D是锰铜丝；

              b、A、C、D的长度相等，B的长度是A的两倍；

讨论、交流、回答

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            c、A、B、D的横截面积相等，C的横截面积是A的2倍。

          4、你还需要哪些实验器材？

          5、如何进行实验？画出电路图。

归纳

分析数据，影响导体电阻大小的因素有哪些？

讨论交流

  影响导体电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积和温度。

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讲解

电阻的单位：欧姆   （Ω）

常用单位：千欧（KΩ）兆欧（MΩ）

1KΩ=10³Ω     1 MΩ=10³ KΩ

理解记忆

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讲解

控制变量法

读一读

导体、绝缘体和半导体

导体：容易导电的物体；

讨论：生活中哪些物体是导体？举例说明。

绝缘体：不容易导电的物体；

讨论：生活中哪些物体是绝缘体？举例说明。

半导体：导电性能介与导体和绝缘体之间。

半导体的特性：光敏性、热敏性、压敏性

            二极管、三极管等

看书讨论交流

归纳

讨论、归纳

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作业

P-82  WW   W  1、2