电子琴学习日记

一、演奏前，我们的【坐姿】是第一步

1.膝盖不能坐进去，大致与琴沿齐平，坐琴凳的1/3~1/2即可
2.手放于膝盖上，慢慢拿起来，手肘打开，大臂和小臂呈120度左右，小臂平行或者略高于琴键即可【一般这个时候，手肘和身体之间会有七八公分的距离~
3.保证我们的 肩、肘、腕、掌，第一指关节与第二指关节 能够形成流畅的发力通路
4.身体可以适当往前倾，这时惯性的力是【向前】的，这样有助于关节力量的输送。惯性的力向下，重心落到手腕就会出现折指和压手腕等错误（亿点细节）

凳子的高低怎样才是合适的呢？
双手置于键盘之上，如果肘部平行于键盘的平面即高度适宜
如果是小朋友建议脚下垫个小凳子或者瑜伽砖等，脚不悬空，能着地支撑身体即可

先看讲解?[视频]下面列出几个【错误坐姿】大家来看看
【错误1】：坐太近?[图片]那会导致你借助手臂力量去触键【而不是掌关节发力，久而久之手腕和手臂也会酸痛
坐得过于局促，还会导致发力受限，整体力量无法传递给手指，就算很用力了也不能发出本来琴应有的声响

正确坐姿是像这样[图片]【错误2】：坐太高?[图片]很明显+1，坐得太高了。同样也会导致发力受限，肩膀过于紧张【她现在必然处在耸肩的状态，弹久了，整个胳膊会发酸

【错误3】：坐的太低?[视频]
而坐太低的话，可以看到手臂整体是个下坡，导致手腕处于一个相对较高的位置，小臂不在水平线上，同时也会发力受限。整个力量被手腕锁住，所以听他弹奏的音量也是发软，力传送不出去

【错误4】：胳膊肘被夹紧/手腕内旋?[视频][图片]手臂夹住会施展不开 ，容易导致掌关节塌陷，弹琴会有很大的阻碍
肘关节打开一些，小臂与大臂大致是120度左右；
手腕放松，不要内旋。

二、折指问题

大家都知道，弹琴时牵一发而动全身，每一个细节都十分重要
那么折指会对我们的弹奏造成什么影响呢？

首先?，折指弹出来的声音是没有力度的，是软的，没有饱满触键的感觉。就算你用了10分力在琴键上，那传达出来的可能只有3分

其次?，折指会导致你手掌的重心落到折住的那个关节上，从而影响到你手指的重心转移——本来重心在手掌中心，就像木偶戏的板子一样，自如地控制每根手指
而如果重心放在手指上的话，变换手指触键时就会变得笨拙


为什么会折指，原因如下：

1.弹琴时【惯性力】方向不对
1.1.发力点错误 —— 手腕 / 手指
1.2.触键时有往后拖的习惯

2.手指的【支撑力】不够
发力点错误

【重心后落到手腕】

可以先做个选择题[视频]比如这里的A or B选择，就可以很明显地看出，手掌的重心掉到靠手腕的位置，而惯性的力向下，而正确的应该是【惯性的力向前】

【摁琴键】

说过很多遍，我们要“弹”钢琴，而不是在琴键上往下“摁”，要始终保持是【掌关节发力】，手指积极主动地【抬起】再触键。
如果依靠手指直接去摁琴键，很容易是在怼第一关节——造成折指

【触键往后拖/惯性的力向下了】

其实看过前面的同学也发现了，这里的往后，那惯性力也同样往后了
特别要注意吊臂和句子与句子之间的连接哦，我知道很多同学都有这个习惯，提手时往后拖。如果你想抬起手，那就【纵向】得由手腕提起整个手。

总结：
那么，折指的原因不一样，解决办法就不一样，我们需要先找到源头，再使用正确的解决办法，对症下药

需要确定是否经过扎实的吊臂练习；
只要在演奏时惯性的力是「往前」的，反之如果惯性的力是往下的就会出现折指。因此需要强调座位坐1/2，身体

三、翘指问题[视频]第一个?翘指会有什么影响？

首先，手指翘起而不是放在琴键上，会导致你弹下个音慢半拍
其次，触键的准确性也会被影响——手指悬在空中在找音的时候有一定概率会找错。
因此不仅速度会降低，准确率也会受损


第二个?为什么会翘指

1.手不够放松，触键时除了触键的手指外，其他手指依旧在用力。为了不让它们压下琴键发出声音，就只能翘起来
2.手指独立性不够

第三个解决方案

1.手不够放松——基础练习，吊臂之。
吊臂的三个目标就是：放松——力的传递——手指在琴键上的站立
只有做好了吊臂，适应了一根手指、两根手指、三根手指在琴键上的放松之后，你才有可能去让手在弹奏中时，【手掌】同样放松
一定是像上楼梯一样，一级一级往上，没有办法跨越。

2.独立性不够——独立性练习

有两个练习可做

①【高抬指】：锻炼手指独立性，锻炼手指力量。[视频]

我们做高抬指的时候，同样是要保持手指原有的弧度，一关节突出，抬起，落下的


第二个——可以练习时捏个小东西~[视频]捏的东西并没有限制，只要大小合适即可。比如晾衣夹、瓶盖、口红
主要的作用就是强迫手指站立住

同时，因为无名指在接近掌指关节的地方有两条结缔组织给连着，同时无名指和小指也受尺神经的支配，因此活动并不会像大拇指/食指那样的灵活！

所以高抬指上行的时候，4指可以携带5指一起抬，下行时可以携带3指四、掌关节塌陷[视频]

?掌关节塌陷有什么影响：
会让弹奏时很难发力弹奏和加快速度，也就是会影响你弹奏时的【速度】【连贯度】以及【力度】！
手型塌陷→手腕跟着僵硬→弹琴就会僵硬→出来的声音也僵硬。

弹琴时手腕需要做一些起落来控制情绪和力度，如果手腕不灵活的话，出来的乐曲就很难打动人啦

解决方案~
可以把放在膝盖上，【自然垂落】哦，保持手臂、手腕、手掌和手指之间的相对放松，保持住然后抬起，放在琴上，【掌关节】要抬起来
在感到僵硬和紧张时，也可垂落手臂（吊臂）找到【放松】的状态后反复多次从膝盖上拿起
左右手应多带带训练，切忌双手同时~不然顾不上来哇[图片]注意：不需要故意顶出掌关节/弯曲到多少度

每个人的手指构造不一样，有的人手掌厚，掌关节不明显；有的人手小，有的人某根手指比较短……弹琴的手型也应根据各自的手指条件而定。没有绝对正确的手型，只有最舒服的手型以及把位。


五、触键压手腕/发力点不正确

很多同学初学钢琴，会以为是用【手指发力】，而走入【摁】琴键的误区
或者是用【手腕发力】，造成弹琴时手腕难以稳定，上下乱动 / 压手腕去【按】琴键
或者是【手臂发力】，利用手臂上下动去【压】琴键
[视频]手腕发力弹琴?

是的，我们正确的发力点就是掌关节，也就是手指和手掌连接的那个关节[图片]其实压手腕的问题对于初学者来说非常常见，解决方法也非常简单
首先是找到正确的手型，然后【主动抬起手指】【保持手腕位置稳定】去触键
而此时手指手腕手臂都一定是【放松】状态的
这也是我们需要先做好吊臂练习，再往下做其他，比如吊臂双音、和弦，或者高抬指等练习的原因
因为【放松地站立】是我们的第一步，弹琴时如果紧张了，就会不可避免地造成对自己的限制，从而很难发挥出自己本应有的能力
难以找到掌关节发力感觉的同学可以把手先放在【桌子】上，保持这个手型[图片]然后用另一只手的手指抵住掌关节
【慢慢】抬起手指，感受掌关节的运动+保持手的放松
也是能帮助你快速找到掌关节发力的感觉的

————学习电子琴的几大误区————
这里有几点建议要说一下哦，我们刚开始学电子琴呢，会遇见这常见的几大错误认识哦！
1、只学简谱不学五线谱

五线谱是学习电子琴（包括任何乐器）的第一步，是音乐的文字，是任何乐曲的基础。
如果刚开始你为了提高兴趣，更快的看到成绩，从简谱开始练习，长时间下去必定会养成依赖简谱而不学习五线谱的习惯。
虽然开始难，但是慢慢的接触，就会用的得心应手，也会习惯看五线谱。




2、手型重要吗？我可以不管手型吗？


如果一味的追求音弹出来就好，全然不管手型出来的可能是这个效果?

对于初学者很重要！因为你手型和发力都不对的话，不管弹什么，下手即错！

长期用错误的方式练习，只能让肌肉形成错误的记忆，之后还要花更多时间改过来，大大影响你的演奏效果！
知道你为什么弹的和老师的“不一样”么？这里的不一样就是从这里拉开距离的！
这里是给大家打个预防针，后面我们找机会多带带讲解一下，篇幅较大哦，老师也会一一给你们点评弹奏视频，帮你们这个月度过手型难关

3、只上课不练习

技术的积累是要靠练琴支撑的，只是看课程而不去练习，你的进步会非常慢甚至没有进步。真的不是看懂了老师教的原理就OK了，练习它能让理论知识应用到实际中去，强化我们对机体的控制。

课程量很大，我们不需要每天学新的内容甚至说要一个月内学完，这不现实的，所以建议你先把当前的练熟了 再学习新的知识点哦，不然实际上手，之前的没掌握 又加了新的 这么一来就更不熟练了，咱们学习还是要一步一步来

4、我学得特别慢/手特别小，是不是没有天赋/不适合练琴/……？
不会的！不要拿自己和有基础/可供练琴时间长的同学比，也不要因为学习速度的问题责怪自己！
每个人在开始钢琴学习的时候，都需要经过识谱/左右手协调/数拍子的过程，这是一个很正常、很需要联系去度过的阶段
所以，千万不要被所谓的手指不够长，不够细/识谱难/左右手不配合等问题打倒哟
感觉灰心可以来问问老师，老师会有解决方案砸向你的～～

5、我现在已经成年了，练习什么都已经晚了？
我记得我们班有同学问过我这个问题，成年人大脑有无限的适应性，身体的适应性也非常强。除了一些需要在童年就练习的体操等项目，大部分项目都可以在成年后练习。

四、群服务介绍
注意注意！！！！你们现在不仅仅是拥有一套视频课程～～～还有我们附带的群服务呀！！还有我如此灵活的小班可以随时指导你们哦～～～～

下面说我们班级群的服务！！！！！！

1、学习打卡&奖学金

俗话说，学习三分靠学 七分靠练，练习是非常重要的一个环节
?但记得避免为了打卡而打卡！！打卡是为了让你养成每天练琴的好习惯，而不是你的压力。只是起监督作用，同样需要自己安排练习时间
2、每周答疑?
在Finger学习群里你可以和小伙伴一起努力、进步，相互鼓励相互监督。老师会给你总结正确的学习方法

3、趣味活动
我们会不定期在群内开展趣味活动，参与方式非常简单，奖品却非常诱人！同学们一定要积极响应活动哦～
偷偷给你们瞧瞧部分奖品??


4、干货分享??
在这一个月的学习之旅中，会不定期分享各种干货，分享内容都是大家最常遇到的学习问题，让我帮你搞定它吧！


5、直播课福利
参与我们pro课程的同学，我们不定期赠送直播课（大约2-3次）

6.作业及一对一点评??
「班级群作业」
这个月我也会给大家额外布置作业，不会很难，大家一定要按要求完成并发给老师。之前学过水平比较高的同学可以自选难度更高的作业曲目
根据你的练习视频，我们都会进行??一对一的点评??

首先我们在拿到新的谱子的时候，一般都是先左右手分开认谱分开弹奏的，等左右手各自
的音与旋律节拍熟悉了之后再进行左右手配合弹奏的

Finger小班霏霏【苦于搬家:
而你在左右手配合的时候需要先分清左右手的分工，一般来说右手弹奏的为旋律，而左手弹奏的为和弦或根音，是用来为右手旋律伴奏的，所以相对来说，弹奏左手和弦或根音的地方，节奏型的变化会比较小，比较固定，且一般都在正拍上，而右手弹奏主旋律部分会相对比较复杂多变一点，所以你在弹奏时左手跟多的可以像打节奏一样进行伴奏，而右手的话搞清楚拍子节奏以及弹奏的音。所以左手弹伴奏的时候不能声音太大，越过右手旋律音，这样会显得有些宣兵夺主，一般的曲子都是左手是绿叶，右手才是红花。

但是如果有手指敲键盘的声音还是非常正常的，因为我们的电子琴不像是钢琴，钢琴是重锤，所以电子琴呢有弹奏的声音是很正常的，但主要还是勤剪指甲哦～
Grace:
冬雨老师，弹la，ti用哪个手指

冬雨老师:
手指的指法都是不固定的，我们用任何手指都可以弹la ti两个音～根据书上给你的指示来哦，书上会有标指法呢

[爱心]观看徐老师直播感悟分享:
[庆祝]答疑要点:
1.最好是看五线谱盲弹帮助记忆位置，而不是看着琴键弹奏
2.练习双手弹奏的时候要先慢后快
3.指尖发力是正确的，指腹发力是错误的，指腹发力会造成折指的错误手法
4.大拇指侧面弹是正确的
5.掌关节要支撑起来，手掌要像握着一个小乒乓球一样
6.抬手腕是断奏的表现方式，也是初期的时候一个练习手法
7.指甲要勤剪，但是没必要剪太秃，不要做美甲，有指甲碰触碰琴键的声音很正常，因为电子琴不像钢琴那样是重锤
8.弹电子琴的时候不要像古筝一样揉琴键
9.la 和ti没有对应的指法
10.弹琴要利索，弹完就抬起来
[礼物]三大主讲内容
一.学琴经历
      徐老师感谢爸爸的监督，要多练
二.高抬指
     高抬指是为了锻炼手指的独立性,弹哪个就抬哪个，所有指关节都要突出，弹的时候最好要唱谱，要节奏平稳，各个手指轮着练，多练是王道
三.吊臂练习
     吊臂练习是让手臂放松的练习，首先身体要坐直，然后手自然放在旁边，先抬起大臂后抬起小臂，要放松的状态，如果手臂和手腕酸的话是属于用力错误，手指酸才是正确的
       [咖啡]以上是我个人的总结，欢迎各位同学补充[抱拳]

逻辑很清楚，而且重点都有写到！这样将直播课听下去收获一定满满，而且都是内化于心了，表扬杨同学希望其他同学都和杨同学学习～用自己的方法去好好利用我们课程的直播，真正的在课程中学到干货内容！大家也可以多多补充，练习电子琴就是需要勤思考、勤练习、不骄不躁的过程，希望同学们都坚持下去～群聊的意义就是让大家共同进步，互相学习，共同督促，总比一个人学习更有乐趣更有动力呀！