教师听课记录表
时 间 | 年 月 日 星期 第 节 | 听课人 | ||||||||||
任课教师 | 任教学科 | 班 级 | ||||||||||
教学过程评价(在相应的空格内打“√”) | ||||||||||||
项 目 | 评 价 内 容 | 好 | 较好 | 一般 | 较差 | 差 | ||||||
教学 态度 | 1、教态端正,精神饱满 | |||||||||||
2、为人师表,教书育人 | ||||||||||||
3、备课充分,内容熟练 | ||||||||||||
4、遵守纪律,准时上下课 | ||||||||||||
教学 内容 | 5、内容丰富充实,信息量大,能引入学科前沿知识 | |||||||||||
6、阐述清楚,表达准确,论证严谨,条理分明(体育课:示范准确,动作规范) | ||||||||||||
7、重点突出,点面结合,深浅适度,系统性强 | ||||||||||||
8、理论联系实际,注重培养学生分析问题、解决问题的能力 | ||||||||||||
教学 方法 | 9、注重运用启发式和参与式教学方法,善于调动启发学生思维 | |||||||||||
10、深入浅出,语言表达简明流畅 | ||||||||||||
11、板书工整,作图规范(外语课:发音标准,讲练结合) | ||||||||||||
12、恰当运用现代化教学手段 | ||||||||||||
教学 效果 | 13、课堂气氛活跃,学生参与教学的积极性高 | |||||||||||
14、注意对学生综合能力的培养,激发学生学习兴趣 | ||||||||||||
总 体 评 价 | ||||||||||||
总 体 评 价 意 见 | ||||||||||||
课题名称 | ||||||||||||
听 课 记 录
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