光的色彩 颜色、人眼看不见的光 习题
一.教学目的:
1.物体的颜色的决定因素;
2.了解红外线、紫外线的应用.
二.教学重点、难点
1. 光的色散和色光的混合;
2. 物体的颜色的决定因素;
三.教学过程:
1.上节课复习
2.课堂练习:
(1)英国物理学家牛顿的__________实验计明了白光不是单色光,它是由 七种色光混合而成的,传播方向改变最大的是__________色光。
(2)__________________________叫光源,光源可分为 _________和___________。
(3)色光的三原色是_________ __________ ___________颜料的三原色是________ ________ __________色光混合与颜料混合的规律_________(“相同”或“不同”)
(4)透明体的颜色是由__________决定的,白色光通过绿色玻璃照在绿色的树叶上,树叶上呈__________色,照在小白兔身上,小白兔呈__________色,小白兔的红眼睛呈_______色.
(5)根据信息库中的色光混合原理图回答:如将红色光与青色光混合,会是什么光?
(6)下列仪器利用红外线来工作的是 __________ ( )
A.验钞机 B.夜视仪 C.灭菌灯 D.三棱镜
(7)太阳射到地球的紫外线大部分是被空气中的 __________ ( )
A.二氧化碳所吸收 B.氧气所吸收 C.臭氧所吸收 D.水蒸气所吸收
(8)现有两个光源,一个能产生红外线,一个能产生紫外线,光源上无任何标志,你有什么办法可以区分出来它们中哪一个是红外光源,哪一个是紫外光源吗?请说说你的方法,以及你那样做的依据是什么?
(9)某战斗机正在执行任务,飞行员突然在飞机的雷达中发现有一枚敌方的“响尾蛇”红外线制导导弹正向自己飞来.
a.该型号导弹为什么能自动跟踪飞机?
b.如果你是飞行员,你将采用怎样的方法逃脱?为什么?
四.布置作业:
练习册第一节
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