初中物理光的反射备课教案分享

第四节  光的反射

一.教学目的:

1.了解光在一些物体表面可发生反射;

2.初步理解光反射的规律，了解镜面反射和漫反射;

3.能在生活、生产中判别光的反射的具体运用.

二.教学重点、难点:

1.光的反射定律;

2.简单的光路图;

3.区分镜面反射和漫反射.

三.教学过程:

1.上节复习:

  (1)概念检查;

(2)讲解作业.

2.光的反射

(1)定义:光在两种物质的分界面上改变传播方向,又返回原来物质中的现象.

(2)分类:镜面反射和漫反射.

  平滑的表面能将平行的入射光都沿某一相同方向反射出去,其反射光线也是平行的,这种反射叫做镜面反射,如平面镜、玻璃等;粗糙不平的表面将平行的入射光向各个方向反射,这种反射叫做漫反射,如白纸、墙壁等.

(3)几个概念:

  入射光线:光的反射现象中,射向两种物质分界面的光线.

  反射光线:光的反射现象中,由两种物质分界面射回原来物质中的光线.

  法线:过入射点、垂直于两种物质分界面的直线.

  入射角:入射光线与法线之间的夹角.

  反射角:反射光线与法线的夹角.

(4)光的反射定律:

  光反射时,反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线和入射光线分别位于法线的两侧,反射角等于入射角,反射时光路是可逆的.

3.课堂练习:(1)完成下列光路图(a图作出反射光线,b图作出平面镜)

(2)对于光的反射,回答下列问题:

a.什么情况下，入射光束与反射光束重合？

b.入射光束逐步偏离上述重合位置时，反射光束与重合位置的夹角如何变化？

c.当入射光束逐步偏离上述重合位置时，反射光束与入射光束的位置如何变化？

    (3)黑板“反光”时，粉笔字看得清楚吗？为什么？为保护同学的眼睛，请你根据所学知识提出改变这种状况的建议？

四.布置作业:

  一份练习.