【教学目标】1、通过与水流的类比了解电压的概念，知道电压的单位。
2、学会正确使用电压表。
3、通过探究，知道串联电路和并联电路中电压的规律。
【教学重点】 学会正确使用电压表，通过探究知道串联电路和并联电路中电压的规律。
【教学难点】 探究串联电路和并联电路中电压的规律
【实验器材】 电学实验组合箱、（电池两节、小灯泡、开关、电压表、导线 共30组）
【教学方法】 讨论、归纳、实验、观察、探究
【教学过程】
教师活动 | 教 学 内 容 | 学生活动 | 教学媒体 | |||
提问引入 | 闭合开关，小灯泡为什么会亮？小灯泡的亮度为什么不一样？ | |||||
讲解（1） | 水流、电流类比，得出电压概念 | 讨论 回答 | 多媒体 | |||
保持 形成 保持 形成 水泵———水压——水流 电源——电压——电流
| ||||||
小灯泡亮是因为有电流通过灯泡。 电压是形成电流的原因。 电源的作用是维持正负极间有一定的电压。 电压的符号：U 国际单位：伏特（V） 常用单位：千伏（KV）毫伏（mV） 单位换算：1 KV =103 V 1V=103 mV | 理解记忆
| 多媒体 | ||||
介绍 | 身边的常用电压值 干电池：1.5V， 蓄电池组：6V 安全电压：不高于36V， 照明电路电压：220V | 看书 | ||||
讲解（2）
演示
| 怎样知道小灯泡两端的电压呢？ 介绍 1、测量工具：电压表
2、符 号：
3、使用方法： ① 电压表使用前要“调零”； ② 电压表与被测电路并联； ③ 电流从电压表“+”接线柱流入，“-” 接线柱流出； ④ 所测电压不能超过电压表的量程。 电压表量程有两个： 0 –3V 每小格0.1V 0 –15V 每小格0.5V ⑤ 电压表能直接与电源两极相连，测电源电压 | 观察方法
| 多媒体 | |||
指导（1）
| 探究串联电路中的电压规律 讨论方法和步骤： 1、如右图连接电路； 2、把电压表分别并联在ab、bc、ac位置，测出它们的电ya 2，记入表格 Ua/vUb/vUc/v |
| 分组实验（1） | |||
归纳串联电路中电压的规律 串联电路中总电压等于每个用电器两端电压之和（U1=U2） | ||||||
指导（2） | 探究并联电路中的电压规律 讨论方法和步骤： 1、如右图连接电路； 2、把电压表分别并联在L1、L2两端，测出它们的电压，记入表格 U1/vU2/vU/v |
| 分组实验（2） | |||
归纳并联电路中电压的规律 并联电路中支路两端电压相等（U1=U2=U） | ||||||
作业 | P-71 WW W 1 | |||||
微信扫码关注三人行问答社区 公众号
