在探究“影响压力作用效果的因素”的实验课上,小芳和小华同学设计了如图1所示的两种实验方案

压强 已结 1 152
初中问题
初中问题 2021-7-3 07:36

(1)在探究“影响压力作用效果的因素”的实验课上,小芳和小华同学设计了如图1所示的两种实验方案

①在小芳设计的甲,乙、丙实验中,通过观察海绵的     来反映压力的作用效果,这里采用的研究方法也用于以下     (选填序号)实验中。

A.用两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的特点

B.滑块从斜面上滑下,通过其在水平面上运动的距离,来判断阻力对物体运动的影响

②比较乙图和丙图所示实验现象,可以得到压力的作用效果与     的大小有关。

③小华根据丁图的两次实验得出:当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显。小芳却指出该实验结论是错误的,理由是:实验过程中,没有控制     相同。

2)小明用如图2所示的装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。

image.png 

①实验时,用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做     直线运动,利用此时木块受到的摩擦力和拉力是一对     (选填“平衡力”或“相互作用力”),大小相等,来测量摩擦力的大小。

②比较图2中     两图所示实验现象,说明滑动摩擦力的大小与作用在物体表面的压力大小有关。比较甲图和丙图所示实验可知:当压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越     (选填“大”或“小”)。

③在实验结束后,小明改用拉力传感器水平拉动木块由静止变为匀速直线运动,得到了拉力F随时间t的变化关系如图3所示,0~3s时木块处于静止状态。分析图像可知:当木块所受的拉力F=4.1N,则木块受到摩擦力的大小为     (选填序号)。

A.4.1N

B.4N

C.4N或者4.1N


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1条回答
  •  陈老师
    陈老师 (最佳回答者)
    2021-7-8 16:34

    答案:

    (1)

    凹陷程度   B

    ②受力面积

    ③接触面的材料相同

    (2)

    ①匀速直线运动 平衡力

    甲 乙  大

    ③C

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